有些人,站在巨婴的顶峰,下不来。
有些人,绝望之后,起不来。
有些人,站在觉悟的门口,进不去。
对付愚昧,首先要知道自己是无知的,才能积累有效知识。
其实这很矛盾,因为愚昧的人很难察觉自己的无知,反而觉得自己都是对的,缺乏自省,这无形中加强了顽固的坚韧度,难以突破。
有些人,站在巨婴的顶峰,下不来。
有些人,绝望之后,起不来。
有些人,站在觉悟的门口,进不去。
对付愚昧,首先要知道自己是无知的,才能积累有效知识。
其实这很矛盾,因为愚昧的人很难察觉自己的无知,反而觉得自己都是对的,缺乏自省,这无形中加强了顽固的坚韧度,难以突破。
1968年,美国科学史研究者罗伯特·莫顿(Robert K. Merton)提出这个术语用以概括一种社会心理现象:“相对...

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